{"id":2420,"date":"2020-11-20T13:22:08","date_gmt":"2020-11-20T13:22:08","guid":{"rendered":"https:\/\/sfz-erding.de\/wordpress\/?page_id=2420"},"modified":"2026-09-11T02:12:38","modified_gmt":"2026-09-11T02:12:38","slug":"schulentwicklung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sfz-erding.de\/wordpress\/schulentwicklung\/","title":{"rendered":"Schulentwicklung"},"content":{"rendered":"
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Schulentwicklung<\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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<\/use><\/svg><\/path>\n<\/g>\n<\/g><\/svg><\/span>\n p\u00e4dagogisches
Konzept\n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n
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<\/use><\/svg><\/path><\/svg><\/span>\n Distanz-
unterricht\n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n
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<\/use><\/svg><\/path><\/path><\/path><\/path><\/path><\/path><\/path><\/path><\/path>\n<\/g><\/svg><\/span>\n Digitalisierung<\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n
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soziale
Entwicklung\n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n
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p\u00e4dagogisches Konzept
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Im Schuljahr\n2019\/20 haben wir uns - mit dem gesamten Kollegium und mit einem gro\u00dfen Teil\nder externen Mitarbeiter - aufgemacht, unser bisheriges p\u00e4dagogisches Konzept weiterzuentwickeln.\nDabei orientieren wir uns an dem Ansatz der \u201cNeuen Autorit\u00e4t\u201c von Haim Omer. <\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n
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Folgende\nZielvereinbarung wurde von unseren KollegInnen getroffen: <\/p>\n

Wir arbeiten gemeinsam an einem\np\u00e4dagogischen Konzept mit dem Ziel, in der Schulfamilie respektvoll und wertsch\u00e4tzend\nzusammen zu leben und m\u00f6glichst ungest\u00f6rt zu lernen und zu unterrichten.<\/b><\/b>\n <\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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Unser\nSchulmotto, entwickelt und ausgew\u00e4hlt von den Sch\u00fclerInnen, lautet: <\/p>\n

Gemeinsam\ncool<\/b>\n
Gemeinsam\nbunt<\/b>\n
Gemeinsam\nstark<\/b>\n <\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n
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\n \"\"\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n
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Wir arbeiten st\u00e4ndig an der praktischen Umsetzung unserer p\u00e4dagogischen Haltung ...
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... \u200bmit der\nBereitschaft zur Reflexion und dem Willen zur Ver\u00e4nderung.
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  • Regelm\u00e4\u00dfige Schulversammlungen der\nSchulfamilie, auch digital<\/li>\n
  • J\u00e4hrlich wiederkehrende gemeinsame\nFeste und Feiern wie Sommerfest, Faschingsparty, Halloween-Party, Adventsbazar<\/li>\n
  • Enge Zusammenarbeit mit der SMV,\nKlassensprechern und Sch\u00fclersprechern<\/li>\n
  • Buskonferenzen, Wahl und Einsatz von\nBussprechern, Zusammenarbeit mit den Busunternehmen<\/li>\n
  • Sch\u00fcler\u00fcbungsfirmen der Klassen 7\/8: \u201eMalerei flinker Pinsel\u201c - \u201eSozialer Dienst\u201c - \u201eCatering\u201c - \u201eSchreinerei Holzwurm\u201c -\n\u201eMulti-Plex\u201c - \u201eHausmeister Krause\u201c - \u201eArcade Kids\u201c (Retro-Videospielkonsolen) -\n\u201eBirkis\u201c (Gartenbau und Schulhausdeko)<\/li>\n
  • Projektnachmittag der offenen und\ngebundenen Ganztagesklassen: \u201eErn\u00e4hrung\u201c - \u201eM\u00e4rchen\u201c - \u201eSport\u201c, \u201eKunst\u201c -\n\u201eProgressive Muskelentspannung\u201c - \u201eHunde\u201c - \u201eBiologie \u2013 Tiere\u201c - \u201eMusik am PC\u201c<\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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    • Ausbildung und Einsatz der\nSchulsanit\u00e4ter<\/li>\n
    • Ausbildung und Einsatz der Streitschlichter<\/li>\n
    • Schulhunde \u2013 Konzept<\/li>\n
    • Klassenrat und Kooperationsspiele<\/li>\n
    • Eskalationsvorbeugung und wachsame\nSorge<\/li>\n
    • Prinzip der Wiedergutmachung statt\nStrafe<\/li>\n
    • Schnelle Interventionen bei besonders\nst\u00f6rendem Verhalten wie Einsatz des Time-Out-Raums und \u201eRettungsketten\u201c,\nDeeskalationsma\u00dfnahmen, Protokoll zur Information der Eltern<\/li>\n
    • esE-Projekt zur Unterst\u00fctzung bei\nAuff\u00e4lligkeiten in der emotional-sozialen Entwicklung<\/li>\n
    • Enge Zusammenarbeit mit unseren\nKolleginnen der Jugendsozialarbeit an Schulen (JAS)<\/li>\n
    • \u201eWalk & Talk\u201c \u2013 Angebot der JAS
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    • Zusammenarbeit mit weiteren\nUnterst\u00fctzungsnetzwerken wie Jugendamt, Br\u00fccke, Therapeuten<\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n \n \n \n \n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Schulentwicklung p\u00e4dagogischesKonzept Distanz-unterricht Digitalisierung emotional-sozialeEntwicklung p\u00e4dagogisches Konzept Im Schuljahr 2019\/20 haben wir uns – mit dem gesamten Kollegium und mit einem gro\u00dfen Teil der externen Mitarbeiter – aufgemacht, unser bisheriges p\u00e4dagogisches Konzept weiterzuentwickeln. Dabei orientieren wir uns an dem Ansatz der \u201cNeuen Autorit\u00e4t\u201c von Haim Omer. Folgende Zielvereinbarung wurde von unseren KollegInnen getroffen: Wir arbeiten […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sfz-erding.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2420"}],"collection":[{"href":"https:\/\/sfz-erding.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sfz-erding.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sfz-erding.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sfz-erding.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2420"}],"version-history":[{"count":54,"href":"https:\/\/sfz-erding.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2420\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3859,"href":"https:\/\/sfz-erding.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2420\/revisions\/3859"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sfz-erding.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2420"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}