{"id":1764,"date":"2020-10-30T10:27:45","date_gmt":"2020-10-30T10:27:45","guid":{"rendered":"https:\/\/sfz-erding.de\/wordpress\/?page_id=1764"},"modified":"2026-03-23T05:40:56","modified_gmt":"2026-03-23T05:40:56","slug":"klassen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sfz-erding.de\/wordpress\/klassen\/","title":{"rendered":"Klassen"},"content":{"rendered":"
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Klassen<\/h2>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n
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<\/use><\/svg><\/path><\/path><\/path>\n<\/g>\n<\/g><\/svg><\/span>\n Schulvorbereitende
Einrichtung (SVE)\n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n
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<\/use><\/svg><\/path><\/svg><\/span>\n Klassen 1\/1A\/2
(DFK)\n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n
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<\/use><\/svg><\/path><\/path><\/path><\/path><\/path><\/path><\/path><\/path>\n<\/g><\/svg><\/span>\n Klassen 3\/4\/5\/6
(Mittelstufe)
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<\/use><\/svg><\/path><\/path><\/path><\/path><\/path><\/path><\/path><\/path><\/path><\/path><\/path><\/path><\/path><\/svg><\/span>\n Klassen 7\/8\/9
(Oberstufe)\n <\/a>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n
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SVE - Schulvorbereitende Einrichtung
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In der\nSchulvorbereitenden Einrichtung arbeiten Heilp\u00e4dagoginnen und\nSonderp\u00e4dagogen eng zusammen, um das Ziel der SVE, die\nErreichung der Schulf\u00e4higkeit, zu unterst\u00fctzen. Das Kollegium\nder SVE ber\u00e4t die Eltern rechtzeitig vor dem Einschulungstermin \u00fcber\ndie unterschiedlichen M\u00f6glichkeiten des Schuleintritts und der\nanstehenden Entscheidungen. Es unterst\u00fctzt weiterhin die\nfamili\u00e4re Erziehungsarbeit. <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n

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Die\nSVE ist ein einj\u00e4hriges pr\u00e4ventives F\u00f6rderangebot f\u00fcr entwicklungsverz\u00f6gerte Kinder. <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Unser\nPersonal besteht aus Heilp\u00e4dagoginnen, Sonderschullehrern und\nPraktikanten f\u00fcr die Erzieherausbildung. <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Aufgrund\ndes hohen F\u00f6rderbedarfs der Kinder sind unsere SVE-Gruppen klein\n(ca. 10 Kinder).
Unsere Kinder haben Probleme mit der Sprache,\nder Wahrnehmung, der Bewegung, dem Lernen der Konzentration,\nihren Beziehungen zu anderen, ihrer emotionalen Stabilit\u00e4t.
Diese\nProbleme k\u00f6nnen nicht in einem Regelkindergarten aufgefangen werden. \n <\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n

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Unsere Angebote:
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  • Spiel- und\nhandlungsorientierte Wahrnehmungsf\u00f6rderung<\/li>\n
  • Gezielte F\u00f6rderangebote in der Kleingruppe<\/li>\n
  • F\u00f6rderung der Schulf\u00e4higkeit und Schulbereitschaft<\/li>\n
  • Zusammenarbeit mit anderen Fachdiensten<\/li>\n
  • Bewegungsf\u00f6rderung im Psychomotorikparcours <\/li>\n <\/ul>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n
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